其實(shí)每個(gè)人都希望自己受到關(guān)注,受到關(guān)注的前提就是自己先做點(diǎn)什么驚天地泣鬼神的事兒來(lái)。運(yùn)營(yíng)行業(yè)就是一個(gè)經(jīng)常被人說(shuō)要重新顛覆的一個(gè)行業(yè)。運(yùn)營(yíng)從互聯(lián)網(wǎng)接入中國(guó)開(kāi)始就出現(xiàn),而前期的運(yùn)營(yíng)被人看起來(lái)也是一個(gè)打雜的工作,而隨著近幾年運(yùn)營(yíng)在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用,被人們重新記起來(lái)運(yùn)營(yíng)也是一個(gè)舉足輕重的崗位。而現(xiàn)在的運(yùn)營(yíng)體系又是一個(gè)撐不起大家推敲的崗位,你說(shuō)運(yùn)營(yíng)的范圍太廣了,我不知道你具體是做什么的?
你說(shuō)你是做運(yùn)營(yíng)的,那運(yùn)營(yíng)的種類(lèi)那么多,你具體是做哪個(gè)的?比如你每日需要干什么?你的目標(biāo)是什么?你在這家公司的地位是怎么樣的?你的薪資如何等等諸如此類(lèi)的話題你都需要回答。那下次再有人問(wèn)你你是做什么的?你應(yīng)該可以這樣回答:
我工作的第一要義就是推廣我們家的產(chǎn)品,進(jìn)而找到使用我們家產(chǎn)品的目標(biāo)用戶(hù)。
作為運(yùn)營(yíng)人,我們每天都在做著文章編輯、推送、活動(dòng)策劃、商務(wù)合作,無(wú)非就是想讓自己的產(chǎn)品讓更多人知道嘛。這個(gè)“更多人”其實(shí)就是我們的目標(biāo)用戶(hù)。
確定目標(biāo)用戶(hù)是誰(shuí)?
目標(biāo)用戶(hù)是你接下來(lái)一系列運(yùn)營(yíng)策略的落腳點(diǎn),如果連自己的用戶(hù)在哪里都不知道的運(yùn)營(yíng)人,是個(gè)偽運(yùn)營(yíng),也是一個(gè)在混日子的運(yùn)營(yíng)人。
找好定位:這個(gè)就更好理解了,定位是建立在自家產(chǎn)品對(duì)用戶(hù)痛點(diǎn)滿(mǎn)足的基礎(chǔ)上。產(chǎn)品要最大程度解決用戶(hù)痛點(diǎn),就要根據(jù)定位制定解決辦法。比如, 12306 解決的痛點(diǎn)是能不能買(mǎi)到票,管你想要什么按鈕好看啦,排版美觀啦,購(gòu)買(mǎi)方便啦。比如小宇哥的公眾號(hào)定位是:為0-3歲的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)人提供一些運(yùn)營(yíng)干貨。這些都是一個(gè)產(chǎn)品或者服務(wù)從用戶(hù)的需求出發(fā)而做出的定位。
舉個(gè)例子,如果你做的是類(lèi)似小猿搜題這樣的工具,你滿(mǎn)足了學(xué)生找題需求,但你的對(duì)手可能是“家長(zhǎng)擔(dān)心不費(fèi)功夫得來(lái)的東西孩子記不住,沒(méi)有學(xué)習(xí)效果,而根本不準(zhǔn)他們使用”,那么你的定位不妨是“幫助加深知識(shí)點(diǎn)理解與印象的學(xué)習(xí)工具”,拍題只是一個(gè)獲取信息的技術(shù)性入口,起不到壁壘作用,經(jīng)營(yíng)知識(shí)點(diǎn)是才你的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
同樣,如果將對(duì)手視為“家長(zhǎng)覺(jué)得有了這個(gè)東西他們就沒(méi)有存在感了”,那么就可以定位為“加深親子關(guān)系的互動(dòng)學(xué)習(xí)工具”,像信用卡那樣分子母app,孩子獨(dú)處的時(shí)候搜了什么題,媽媽的app上會(huì)有記錄,孩子和媽媽可以一起來(lái)學(xué)做這個(gè)題,app專(zhuān)門(mén)提供給媽媽一套更利于親子溝通的解題方法,更告訴媽媽關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)是哪些,當(dāng)他們相處的時(shí)候,比如檢查作業(yè)的時(shí)候,媽媽就可以把這些孩子曾經(jīng)不會(huì)的題拿出來(lái)考考孩子,這樣就可以樹(shù)立媽媽的威信并能一起愉快地討論該題了。
不論現(xiàn)存市場(chǎng)還是新興市場(chǎng),瞄準(zhǔn)不一樣的對(duì)手,就會(huì)有不一樣的定位。所以,先確定對(duì)手。
提煉差異化價(jià)值:既然是“差異化”就意味著一定有一個(gè)對(duì)比,對(duì)比的就是對(duì)手,這是現(xiàn)存市場(chǎng)的品牌競(jìng)爭(zhēng)范疇;對(duì)于新興行業(yè),差異化則表現(xiàn)為用戶(hù)過(guò)往體驗(yàn)的差異化,比如iPad出來(lái)時(shí),它的對(duì)手是筆記本電腦,差異化則是相對(duì)筆記本電腦體驗(yàn)的差異化。任何領(lǐng)域的產(chǎn)品,不管再新,一定可以找出過(guò)往體驗(yàn)。所以,先確定對(duì)手;
尋找洞察:洞察分市場(chǎng)洞察和溝通洞察。我認(rèn)為市場(chǎng)洞察的關(guān)鍵不是回答用戶(hù)為什么要用你的產(chǎn)品,或者用戶(hù)想要什么樣的產(chǎn)品;而是去探究用戶(hù)為什么不用你的產(chǎn)品,他們對(duì)什么不滿(mǎn)意,也就是找出你的對(duì)手。喬布斯說(shuō)他從來(lái)不做市場(chǎng)調(diào)研,聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)狂妄,而順著這套思路去理解,用戶(hù)告訴你他想要什么,那只是告訴了你他的基本需求,這并不代表用戶(hù)會(huì)為此買(mǎi)賬;相反,我認(rèn)為市場(chǎng)調(diào)研的用處在于摸清楚用戶(hù)不喜歡什么,即他們接受某一產(chǎn)品的阻力是什么,即你要弄清的對(duì)手,而這一點(diǎn)是很容易表達(dá)清楚的,一旦解決了這個(gè)對(duì)手問(wèn)題,則是在滿(mǎn)足了需求之上得到更進(jìn)一步轉(zhuǎn)化用戶(hù)、創(chuàng)造有實(shí)際商業(yè)價(jià)值產(chǎn)品的機(jī)會(huì),這是確定對(duì)手的價(jià)值所在。
溝通洞察就跟創(chuàng)意比較相關(guān)了,其本質(zhì)在于找到一種更利于說(shuō)服用戶(hù)的表達(dá)方式,既然是說(shuō)服,那一定涉及到要去化解用戶(hù)心中那個(gè)阻力,這個(gè)應(yīng)該好理解,這里就不展開(kāi)說(shuō)了??偠灾却_定對(duì)手。
運(yùn)營(yíng)策略
比如,滴滴剛出來(lái)那會(huì)兒,你覺(jué)得滴滴的對(duì)手是誰(shuí)?是快滴嗎?個(gè)人認(rèn)為第一對(duì)手是用戶(hù)的舊習(xí)慣,第二對(duì)手才是快滴等其他打車(chē)軟件。前者是“勢(shì)”上的較量,后者只是“術(shù)”上的比拼。對(duì)滴滴等打車(chē)軟件來(lái)說(shuō),第一要解決的就是用戶(hù)習(xí)慣的問(wèn)題,包括司機(jī)和乘客。說(shuō)實(shí)話用滴滴打車(chē)的方便性并沒(méi)有比上街?jǐn)r車(chē)或呼 96103 有質(zhì)的改變,對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)收入也沒(méi)有增加,反正供不應(yīng)求。所以滴滴們一開(kāi)始就用了大量的人力(線下一對(duì)一說(shuō)服司機(jī))、補(bǔ)貼來(lái)培養(yǎng)用戶(hù)習(xí)慣。
這可能是滴滴們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲取用戶(hù)唯一有效的方式,只不過(guò)補(bǔ)貼這種方式技術(shù)含量太低,大家背后都不缺資本,所以才導(dǎo)致后來(lái)打起來(lái)了。資本方一看,雖然打起來(lái)了,但卻是在正確的道路上打,打打架還能造影響力,一舉兩得,那就豁出去使勁打吧。想清楚這一點(diǎn),花再多錢(qián)補(bǔ)貼都沒(méi)問(wèn)題。現(xiàn)在的共享單車(chē)摩拜和ofo又何嘗不是這樣呢?
做運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)有三個(gè):流量、轉(zhuǎn)化和粘性。
一切無(wú)目的的運(yùn)營(yíng)都是耍流氓的,做運(yùn)營(yíng)首先要確定目標(biāo)?,F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)工作幾乎都是圍繞:流量、轉(zhuǎn)化和粘性三個(gè)大目標(biāo)而轉(zhuǎn)的。但是在產(chǎn)品發(fā)展的不同階段,其目標(biāo)又是不同的。如果你來(lái)接手一個(gè)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)工作,首先你的腦子要很清晰的一點(diǎn)就是了解清楚自己家產(chǎn)品是處于哪個(gè)階段的。我們一般講一個(gè)產(chǎn)品主要分為四個(gè)階段:摸索期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期,我相信這也是很多做運(yùn)營(yíng)的小伙伴都清楚的。